Im Rahmen des Regionalen Grundbildungszentrum finden in Kleingruppen Weiterbildungsmaßnahmen statt. Diese dienen, um den Teilnehmenden Grundkompetenzen zu vermitteln. Die sozialpädagogische Fachkraft führt zunächst eine detaillierte Stärken-Schwächen-Analyse, die als Grundlage für die Förderplanung dient durch. Aufbauend auf der Kompetenzfeststellung, werden individuelle Herausforderungen und Bedarfe unter Berücksichtigung des Lebens- und Sozialraums der Teilnehmenden analysiert. Herausfordernde Faktoren werden dabei identifiziert und in den Lösungsprozess einbezogen. Aufbauend auf dem individuellen Förderplan wird im Rahmen des Unterrichts der Schwerpunkt auf den Erwerb der Grundkompetenzen in den Bereichen Lesen, Verstehen und Schreiben, Mathematik, Lernstrategien und Arbeitstechniken, Informations- und Kommunikationstechniken und Alltagskompetenzen gelegt. Der Online-Unterricht ist ebenfalls ein Lernbaustein, um die digitale Grundkompetenz weiter zu stärken.
Ziel ist es die Kompetenzen dahingehend zu erweitern, dass die Hürden zur Alltagsbewältigung gesenkt werden und eine Vermittlung oder Integration in den Arbeitsmarkt erfolgversprechend ist.