Veranstaltungen
Save-the-Date: Gamification und Game-Based Learning im Zweiten Bildungsweg
Zweitägiger Online-Fachtag
Die junge Generation Z ist mit den anderen didaktischen Methoden großgeworden. Sie erwartet unterhaltsame und kurzweilige Wissensvermittlung. Frontalunterricht und "klassisches Lernen" ohne Unterhaltungsfaktor können kaum Aufmerksamkeit der jungen Menschen halten.
Online-Austausch 08.09.2021 zum Weltalphatag
Am diesjährigen Weltalphabetisierungstag wird die Nutzung der Leichten und Einfachen Sprache im Kontext der Förderung der Schriftsprachlichkeit im Rahmen eines kurzen Online-Fachaustausches thematisiert. Dieser findet am 08.09.2021 von 10 bis 14 Uhr im ZOOM statt.
Neues Kursangebot: Meine Finanzen und ich - Grundlegendes Wissen über Geld, Kredite und Versicherungen
Erstmals hat das RGZ Diepholz einen Kurs zur finanziellen Grundbildung im Programm. In der Schule wird es nicht gelehrt, privat wird kaum darüber gesprochen. Dabei sind Finanzen und der verantwortungsvolle Umgang mit Geld für jeden wichtig.
Workshop: Einführung in die Einfache Sprache
Am 08. Mai 2021 fand der Workshop „Einführung in die Einfache Sprache“ für 17 Kursleitungen sowie Mitarbeitende der VHS im Umfang von 5 UE mit der erfahrenen Lektorin Angelika Pohl (www.angelika-pohl.de) durchgeführt.
Online-Formate/Fortbildungen für Kursleitende und Planende in der Grundbildung
Neuauflage der modularen online-Fortbildungsreihe
Online zu bilden ist von heute auf morgen eine Notwendigkeit geworden – für Bildungseinrichtungen wie auch für Kursleitende. Die Lehr- und Lernsituationen im Online-Format unterscheiden sich deutlich vom klassischen Unterricht in Präsenz und folgen eigenen Gestaltungs- und Umsetzungsstrategien.
Online-Formate/Fortbildungen für Kursleitende und Planende in der Grundbildung
Modulare Fortbildungsreihe: Grundlagen I und II
Online zu bilden ist von heute auf morgen eine Notwendigkeit geworden – für Bildungseinrichtungen wie auch für Kursleitende. Die Lehr- und Lernsituationen im Online-Format unterscheiden sich deutlich vom klassischen Unterricht in Präsenz und folgen eigenen Gestaltungs- und Umsetzungsstrategien.